10岁男学生吃舍曲林缓解抑郁,1年后走了,张宏耕教授:服药犯了3错

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10岁男学生吃舍曲林缓解抑郁,1年后走了,张宏耕教授:服药犯了3错

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10岁的林泽宇是县里小学五年级的学生,成绩一向中等偏上。林泽宇活泼好动,喜欢和小伙伴在校园操场上追逐打闹,也喜欢课余时间在院子里用树枝当剑舞来舞去。可自从年初父母矛盾不断,家里气氛愈发冷漠,林泽宇的状态便有了明显变化。每次吃饭时,爸爸妈妈总是低头沉默,要不就是冷嘲热讽,林泽宇像个透明人,坐在一旁不敢发出一点声音。渐渐地,他的笑容消失了,连放学后最爱的球场都不再去了。 3月19日,林泽宇坐在教室里上课,老师的声音在耳边像隔着一堵墙,完全听不进去。他右手握着笔,在练习本上不停地画圈,眼神空洞地盯着黑板发呆。下课铃响起时,同桌小声提醒交作业,林泽宇这才像被惊醒般回过神,看着空白的作业纸一阵慌乱。这种走神已持续半个月,每次课堂上他的目光都定格在某处发呆,周围同学议论声渐多,原本爱找林泽宇玩的伙伴,也逐渐疏远了他。 4月12日傍晚,林泽宇一个人坐在食堂角落,面前的饭菜几乎没动,只是用筷子一遍遍把米饭拨到碗边。他怔怔地盯着米饭发愣,耳边的餐盘碰撞声像远处雷鸣。家里的争吵让林泽宇的食欲每况愈下,一天只吃一顿,整个人明显消瘦,校服的袖口已经显得空荡。晚上回到家,他轻手轻脚推开门,却见到父母坐在沙发上背对背,一句话都不说。林泽宇心里像被针扎了一下,默默走进房间重重关上门,终于再也忍不住捂着枕头哭到声音沙哑。等情绪平复已是九点,他才擦干泪水打开作业本,一直写到深夜十一点才躺下,可即使这么疲惫,林泽宇翻来覆去仍难以入睡,耳边父母的争吵声隔着房门清晰传来,心脏怦怦直跳到凌晨两点才昏沉睡去。 时间一晃来到6月10日,这天正是月考。数学试卷刚发下来,林泽宇在选择题上草草写下几个答案,后面的计算题一个字也没动笔。短短十分钟后,他便放下笔趴在桌上,两眼失神地盯着窗外白花花的阳光。监考老师注意到他几乎没有答题, ...

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4月12日傍晚,林泽宇一个人坐在食堂角落,面前的饭菜几乎没动,只是用筷子一遍遍把米饭拨到碗边。他怔怔地盯着米饭发愣,耳边的餐盘碰撞声像远处雷鸣。家里的争吵让林泽宇的食欲每况愈下,一天只吃一顿,整个人明显消瘦,校服的袖口已经显得空荡。晚上回到家,他轻手轻脚推开门,却见到父母坐在沙发上背对背,一句话都不说。林泽宇心里像被针扎了一下,默默走进房间重重关上门,终于再也忍不住捂着枕头哭到声音沙哑。等情绪平复已是九点,他才擦干泪水打开作业本,一直写到深夜十一点才躺下,可即使这么疲惫,林泽宇翻来覆去仍难以入 ... 在医院,医生初步了解林泽宇的情况后安排了全面的心理筛查和评估。汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)得分21分;自评抑郁量表(SDS)标准分70分,都远高于正常儿童范围,显示其长期处于抑郁状态。睡眠质量自评中得分12分,提示明显的入睡困难和夜间惊醒,体重较学期初下降5公斤,BMI仅为15.8,已接近偏瘦边缘。结合情绪低落、兴趣缺失、注意力涣散、食欲下降等表现,医生诊断林泽宇为中度抑郁。 中度抑郁症在儿童中虽不如青少年多见,但一旦发生常表现为持续的心情压抑、兴趣丧失、精力不足,并伴随学习能力下降、社交退缩、自我评价过低等 ... 然而进入2015年3月,随着升学压力骤增,林泽宇情绪再次波动。离升学统考不足三个月,他的模拟成绩起伏剧烈,特别是一次考试数学分数大幅下滑,让林泽宇焦虑至极。老师屡次找林泽宇谈话,希望他调整心态,但每次谈完,他反而愈发沉默,课后经常独自坐在教室角落发呆。 5月2日傍晚,林泽宇没出现在自习室。老师打电话给家里,父母说孩子下午出门时还说要去上晚自习,可此后便杳无音讯。老师和父母心头一紧,三人连夜寻找,从街道一路找到附近的废弃工地。凌晨三点,终于在工地水坑边发现了林泽宇的书包和课本。天亮后搜救队在水中打 ... 几个小时后,张教授抬头,目光在场内每个人脸上扫过,声音低沉却清晰:“泽宇的生理指标、药物管理、心理支持过程都没有任何纰漏,他的家庭环境在过去一年内表现出明显的正向改变;他的作息、社交、学习环境都在正常范围。若仅从这些来看,没有任何能解释抑郁骤然恶化并自杀的合理原因。”话音落下,众人心里像压了一块石头,会议室内一时静得只剩心跳声。 凌晨两点,张教授和医生来到等候区,父母看到院士,神情复杂地站起身,母亲眼圈通红地哽咽:“我们真不知道还能说什么……我们每天都按您们说的做了,日常也尽力让泽宇开心些 ...